Kelime ve günlük konuşma kalıpları çalışmalarında, kelime ve günlük konuşma kalıplarını ezberleyerek buna ait hazinenizi artıramazsınız.

İlk önce kelime ve günlük konuşma kalıplarını anlamlı bir bağlam içinde ele alacaksınız. Anlamlı bir bağlam sağlandığında, kelime ve günlük konuşma kalıpları beynimizde onların geçtiği konu ile bağlantılı yerlerle ilişkilendirilecektir.

Bu tür bir anlamlı bağlam oluşturmanın yöntemlerinden biri de, yukarıda nedenleri açıklanan aynı yazarları okuma, aynı ya da benzer konularda okuma, dinleme ve izleme çalışmaları yapmaktır.

-Kitap okurken bilmediğim birçok kelimeye rastlıyorum. Bunların anlamına bakmaktan okuma zevkim kaçıyor. Bu konuda ne öneriyorsunuz?

Anahtar ve sık tekrarlanan sözcüklerin anlamını metinden tahmin etmeye çalışın, tahmin edemiyorsanız sözlük kullanın. Parçada, konunun anlaşılmasına engel olmayacak sözcükler göz ardı edilebilir.

Sözcük öğreniminin en etkili yöntemlerinden birisi de tartışmasız kitap okumaktır. Okurken bilmediğimiz sözcüklerin anlamlarını tahmin edebiliriz ve bu yolla öğrendiğimiz sözcükler diğer bütün yöntemlere göre daha fazla zihinde kalır.

Önsöz, içindekiler sayfası, çizelge ve şekiller buldurası, kısaltma ve simgeler buldurası, kaynakça, dizin ve düzeltme cetvelleri de kitaba ilişkin iç yol göstericileridir. Basılı öğrenme araçları gerek tür, gerekse nitelik olarak çok çeşitlidirler. Öğrenci açısından başlıca basılı araçlar içinde en önemlisi, ders kitabıdır. Sözlük, yazım kılavuzu ve ansiklopedi gibi başvuru kitaplarının eğitimde ayrı bir önemi vardır.