Okula başlarken ortaya çıkan yoğun okul korkusunda beş temel aile etkileşiminden söz edilebilir.
1. Ebeveynlerde kronik kaygı vardır. Kendilerine bir şey olacağından korkmaktadırlar.
2. Çocuğun başına bir şey geleceğinden sürekli endişe duymaktadırlar.
3. Çocuğun kendilerine bağımlı olmasını istemektedirler.
4. Çocuk kendisi olmadığı zaman ebeveynlerinin başına bir şey geleceğinden kaygılanmaktadır.
5. Ebeveynleri olmadığında çocuk, başına bir şey geleceğinden kaygı duymaktadır.
Okul korkusu olan çocuklar genellikle başarı kaygısı olan, onay bekleyen, uslu, ailesine bağımlı, toplumsallaşma yetersizliği olan çocuklardır.
Bu tip çocuklarda ani bir olay ( hastalık, ölüm, göç veya okuldaki bazı olumsuzluklar ) okul korkusunu başlatabilir.